“爸爸和我一起上幼儿园”

“我很喜欢去幼儿园，幼儿园里有好多小朋友一起玩，还有好多漂亮的书看，好玩的玩具也很多。”5岁的小熙高兴地分享。

小熙与父母及爷爷奶奶一起住在广西都安县的一个小山村里。村子偏远，家长们普遍缺乏早期教育的观念，很多未达7岁的孩子都没有上学，平日里只是在村子里闲逛，游玩。

3年前，有村民（石园长）发现了村里早期教育的空白，方才自己筹资开办了一家私立幼儿园。但因资金不足，请不起专业的幼儿老师，幼儿园也没能添置太多适合幼儿玩乐的玩具；加上家长们对早期教育的重视程度低，即使村里终于有了幼儿园，父母们也很少送孩子到幼儿园读书。

为了提高乡村幼儿早期教育的质量，宣明会根据乡村幼儿园的现状，邀请广西师范大学教育科学学院幼儿师资培训的特聘专家、天下溪绘本阅读推广专家等幼教专家一起设计了幼儿教师培训的课程，并组织了都安偏远项目区的十所幼儿园教师参加了多次的培训，培训内容包括幼儿教学理论、幼儿园日常管理、如何设计带领幼儿游戏、绘本阅读教学、赏识教育等。

石园长坚持带领幼儿园非专业幼儿教师参加了多次培训，她说：“透过宣明会组织的培训，我们老师的幼儿教育理念和能力都在不断的进步。我们还认识到幼儿早期教育不仅仅是幼儿园的责任，更需要提高家长的教育理念与知识，大家一起来努力培养儿童良好的生活和学习习惯，作好入学准备。”

透过培训学习到的知识，幼儿老师定期组织村里的幼儿家长进行教育经验交流，让家长了解幼儿园应该学习的内容与目标，并鼓励家长参与到幼儿教育中来。幼儿园的幼儿数量也从办园初的30多名孩子增加到现在的100名。小熙很幸运，她的父母在教育氛围的影响下，她4岁就开始上幼儿园。

小熙放学时，在幼儿园借了一本绘本

幼儿园老师还经常组织家长到幼儿园进行交流，让家长学习幼儿知识，“我们以前养孩子，在没上小学之前基本上都是像放羊一样的管理，没有意识去要教育什么。自从坚持参加了幼儿园组织的3期家长交流会，知道幼儿早期教育对孩子的发展非常重要，也学习到很多教育的经验，比如要多鼓励孩子，幼儿不应该过多的要求会算数和写字，还有要坚持亲子阅读，让孩子自小培养阅读习惯等等。”参加幼儿园家长交流活动的小熙爸爸一脸自豪地向其它家长分享道。

小熙随爸爸一起在幼儿园参与绘本亲子交流会，爸爸正在和小熙一起阅读绘本

宣明会还支持幼儿园添置了绘本和多种游戏设施，让孩子们有更多玩乐的机会。刚从幼儿园借到一本绘本的小熙开心地说：“我们幼儿园有好多好多漂亮的书，我们每天可以借书回来，每天晚上睡觉之前，爸爸都和我一起看书，我感觉很好玩。”（文/陆珍艳）